Sobre el Grupo HOLA
El proyecto de historia oral de los latinos de Montclair State University comenzó cuando un grupo de estudiantes y miembros de la facultad se unieron con una pasión compartida por preservar las historias y experiencias de su comunidad local. Inspirados por el poder de la historia oral para conectar a las personas y fomentar la empatía, el grupo decidió embarcarse en un proyecto que documentaría las experiencias vividas de personas de diversos orígenes en el área de Montclair. A través de sus esfuerzos colaborativos, establecieron un marco para llevar a cabo entrevistas, recolectar materiales audiovisuales y archivar sus hallazgos en una base de datos centralizada. A medida que el proyecto ganó impulso, atrajo a más miembros de diferentes departamentos, incluyendo historia, antropología y estudios de medios. Hoy en día, el grupo continúa creciendo y evolucionando, impulsado por un compromiso de promover la justicia social a través del poder de la narración de historias.
Quiénes somos
Antonella Calarota-Ninman, PhD
Director of CLaSE (Center for Latino Heritage and Spanish Language Excellence) & Spanish Instructor
Spanish and Latino Studies Department
calarotaa@montclair.edu
La D.ra Antonella Calarota-Ninman es la Directora del Centro para la Herencia Latina y la Excelencia en el Idioma Español - CLaSE, y profesora de español en el Departamento de Spanish y Latinos Studies. Obtuvo su maestría en Lenguas y Literaturas Extranjeras en la Universidad de Siena, Italia, una segunda maestría en Estudios Hispánicos en la Universidad de Granada, España, y su doctorado en la Universidad de Madrid (UNED) en literatura latinoamericana. La D.ra Calarota-Ninman imparte cursos de Español para Hablantes de Herencia y Literatura. Creó el primer programa en línea para cursos de español y fundó el programa de Talleres Comunicativos para los cursos presenciales de Español 101 y 102. Sus intereses incluyen la literatura latinoamericana del periodo del Modernismo, los programas de historia oral, las culturas indígenas hispánicas y las Humanidades Digitales.
Stephen Ruszczyk, PhD
Associate Professor
Department of Sociology
ruszczyks@montclair.edu
Stephen Ruszczyk, PhD, es profesor asociado de sociología en Montclair State University. Es un etnógrafo con investigaciones sobre comunidades latinas, organizaciones de inmigrantes y jóvenes inmigrantes. Ha publicado varios artículos e informes sobre estos temas en medios académicos de renombre. Ha dirigido varios proyectos de investigación colaborativos basados en clases, incluidos proyectos de historia oral en City College (CUNY) y Montclair State University.
Raúl A. Galoppe, PhD
Professor
Spanish and Latino Studies Department
galopper@montclair.edu
Raúl A. Galoppe, PhD, es profesor y ex director del departamento de Estudios Españoles y Latinos (2016-2022) en Montclair State University, así como becario Fulbright (Argentina, 2012). Es autor de Género y confusión en el teatro de Tirso de Molina y de numerosos artículos en estudios de teatro clásico español y cine latino. Como editor, publicó cuatro colecciones: Tirso de Molina: His Originality Then and Now, La comedia española y el teatro europeo del siglo XVII (con Henry W. Sullivan), A Fine Line: Explorations inSubjetivity, Borders, and Demarcation (con Richard Weiner), y A Stubborn Ghost: Essays in Honor of Henry W. Sullivan.
Anne Edstrom, PhD
Associate Professor
Spanish and Latino Studies Department
edstroma@montclair.edu
Anne Edstrom, PhD, es profesora asociada en el Departamento de Estudios Españoles y Latinos. Ha estado involucrada activamente en la preparación de maestros y ahora se enfoca en la investigación sociolingüística, específicamente el papel del español en los Estados Unidos y las oportunidades y desafíos únicos que enfrentan los hispanohablantes.
Fernando Naiditch, PhD
Associate Professor of Multilingual Multicultural Education
Teaching and Learning Department
naiditchf@montclair.edu
Fernando Naiditch, PhD, es profesor asociado de educación multicultural multilingüe en Montclair State University. Su trabajo se enfoca en preparar a los maestros para educar a los estudiantes de inglés, refugiados e inmigrantes a través de prácticas de enseñanza cultural y lingüísticamente receptivas. Su investigación se centra en la educación bilingüe y multicultural, ESL, la pedagogía crítica y la enseñanza cultural y lingüísticamente receptiva. También brinda servicios de desarrollo profesional a varios distritos escolares de Nueva Jersey.
Alondra Molina
HOLA Fellow
Linguistics & Spanish
molinaa6@montclair.edu
Alondra Molina Pasquel es una estudiante ecuatoriana en el programa de Lingüística y Español y la Maestría en Educación en MSU. Su identidad como migrante inspira su trabajo diario y su enfoque educativo. Es cofundadora de la Asociación de Estudiantes Ecuatorianos (ESA) de MSU y se desempeñó como presidenta de la Sociedad Nacional Honoraria Hispanica Sigma Delta Pi (2025-2026). La gestión y el trabajo cercano con estas organizaciones le han permitido comprender el valor de la memoria colectiva, impulsando su convicción de que las historias de nuestra comunidad merecen un espacio para ser escuchadas con dignidad. Su participación en HOLA refleja este compromiso, buscando amplificar las voces locales, sanar realidades a través de la palabra y asegurar que las futuras generaciones encuentren su identidad reflejada en el archivo histórico de la región.
